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Alunos do “Cema/ Integral” fazem acolhimento a professores e alunos em Viana

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O início das aulas é um momento de extrema importância para os alunos, principalmente quando mudam de ciclo ou mesmo de unidade escolar. Antenada aos novos tempos, o Centro de Ensino em Tempo Integral Dom  Hamleto  de Angelis, realizou nesta semana o Acolhimento.
Acolhimento é um momento em que alunos do Ensino Médio da escola preparam atividades, sob a orientação da direção da escola, com o objetivo de recepcionar e familiarizar os novatos, tanto professores quanto alunos, com o programa.
O Programa em Tempo Integral vem revolucionando a escola CEMA e transformando as vidas de profissionais e alunos. Visando sempre à construção de jovens autônomos, competentes e solidários, o programa investe na excelência da formação acadêmica; no apoio integral aos seus projetos de vida; no aprimoramento como pessoa humana; na formação ética e no desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico desses alunos.
Nesta unidade escolar o programa já começa a dar frutos e a apontar resultados positivos. Um exemplo disso foi o próprio Acolhimento em que durante dois dias, alunos e professores foram recebidos e participaram de atividades que tiveram como ponto principal os “quatro pilares da educação”, sempre objetivando o protagonismo juvenil. Os alunos-acolhedores  da escola foram Adylla Thayná, Filipe Santos, Evelyn Everton e Thiago Morielle.
Além disso houve a culminância dos novos alunos que prepararam atividades e apresentaram a todos os presentes.
A aluna/acolhedora Adylla Thayná, 15 anos, relata que quando foi acolhida no ano passado pelo pessoal de São Luís, que veio para a implantação do programa, algo já mudou no seu jeito de pensar: “Este ano participei da organização do Acolhimento e isso me faz refletir sobre as mudanças que vem acontecendo em minha vida através desse projeto”, disse.
A jovem estudante, destacou ainda o prazer que teve em acolher os ingressantes: “Aprendi muito com eles. Foi uma experiência única”, descreve Adylla.
Segundo os Diretores da  Unidade escolar (José Maurício, Vanésia Ferreira e Fátima Mendonça), os alunos-acolhedores  mostraram que são verdadeiros protagonistas. Eles não foram treinados por profissionais para esse momento, mas a vivência no Programa durante o último ano os capacitou.

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